Ministerio infantil

• Plan anual: 52 semanas
• Por qué enseñar a los niños
• Cómo enseñar la Biblia
• Historias bíblicas
• Versículos para memorizar
• Ambiente seguro
• Las familias

Plan anual gratuito · Ministerio infantil

Un año siguiendo a Jesús

52 semanas para enseñar la Biblia a los niños de tu iglesia. Un plan gratuito con láminas para colorear, guías para maestros y actividades para seguir aprendiendo en familia.

• 52lecciones, una por semana
• 3–9Para niños de 3 a 9 años
• A4horizontal, listo para imprimir
• GratisUso gratuito para ministerios

Descargar el plan anual gratuitoDescubre cómo funciona

Un solo PDF de 112 páginas (unos 80 MB). Sin registro ni formularios.

Cómo es cada semanaDe la iglesia al hogarEl año en cuatro bloquesLas 52 leccionesCómo usarloTareasPreguntas

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Así es cada semana

Cada semana ocupa dos páginas seguidas del PDF: primero la lámina para el niño y, justo después, la guía para el maestro. La clase se da en la iglesia; la tarea se hace durante la semana en casa, con la ayuda y participación de los padres.

En la iglesia

El maestro enseña con la guía; los niños escuchan el pasaje, colorean la lámina y hacen la actividad de la clase.

En casa

El niño hace la tarea del pie de la lámina durante la semana, junto a sus padres, para poner en práctica lo aprendido.

La lámina del niño

Una hoja A4 horizontal para colorear y llevar a casa.

123

1. Versículo para aprenderArriba de la lámina, para leerlo en clase y recordarlo durante la semana.
2. Dibujo relacionado con la enseñanzaLa escena del pasaje de la semana, para colorear mientras se conversa sobre ella.
3. Tarea para realizar con sus padres durante la semanaAl pie de la lámina: una actividad sencilla para hacer en casa, con la ayuda y participación de los padres.

Ampliar la lámina de ejemplo (semana 1)

La guía del maestro

La página siguiente, dirigida a quien enseña la clase.

12345

1. Objetivo de la claseQué se quiere que los niños comprendan con esta enseñanza.
2. MaterialesLo que hay que reunir antes de empezar; siempre cosas sencillas.
3. Cómo presentar el pasajeUna explicación breve del texto bíblico y su conexión con Cristo.
4. Adaptaciones por edadUna actividad para niños de 3 a 5 años y otra para niños de 6 a 9; eliges la que mejor encaje con tu grupo.
5. Preguntas, aplicación y cierreUna pregunta con respuesta orientativa para comprobar lo aprendido y el cierre, incluida la explicación de la tarea.

Ampliar la guía de ejemplo (semana 1)

De la iglesia al hogar

Un ciclo sencillo que se repite cada semana: lo que se enseña en la iglesia llega a casa con la tarea y vuelve a la clase al compartirlo. Las imágenes son detalles reales de una misma semana del plan: la 44, «La casa sobre la roca».

1. 1 (ampliar imagen)

   En la iglesia

   1. Preparar

   El maestro lee el pasaje, revisa la guía y reúne los materiales.

   En la imagen: objetivo, materiales, explicación del pasaje y actividades en la guía del maestro.

2. 2 (ampliar imagen)

   En la iglesia

   2. Enseñar

   En la iglesia, los niños escuchan la Biblia, participan y realizan la actividad.

   En la imagen: el versículo y el dibujo para colorear de la lámina.

3. 3 (ampliar imagen)

   En casa

   3. Compartir en familia

   Durante la semana, los padres acompañan al niño en la tarea propuesta y conversan sobre lo aprendido.

   En la imagen: la tarea para casa, al pie de la lámina.

4. 4 (ampliar imagen)

   En la iglesia

   4. Recordar

   En la siguiente clase, el maestro dedica unos minutos a escuchar lo vivido y repasar la enseñanza.

   En la imagen: la pregunta de repaso con su respuesta orientativa y el cierre de la guía.

Un año en cuatro bloques

Cada bloque reúne 13 semanas. El plan recomienda repasar lo aprendido al terminar cada uno. Las imágenes son láminas reales del plan.

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  Semanas 1–13

  Conocer a Jesús

  Su amor, nuestra necesidad y la salvación por gracia.

  Ver las 13 lecciones →

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  Semanas 14–26

  Confiar en Dios

  Promesas, fidelidad y cuidado a través de la historia bíblica.

  Ver las 13 lecciones →

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  Semanas 27–39

  Crecer en carácter

  La Palabra transforma nuestras decisiones y relaciones.

  Ver las 13 lecciones →

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  Semanas 40–52

  Vivir como discípulos

  Servicio, iglesia, misión y perseverancia en Cristo.

  Ver las 13 lecciones →

Las 52 lecciones

Abre un bloque para ver cada semana con su pasaje y su objetivo. Los botones «Lámina» y «Guía» abren el PDF en la página correspondiente.

Semanas 1–13Conocer a Jesús13 lecciones

1. Semana 1
   Jesús recibe a los niñosMarcos 10:13-16Objetivo: Que los niños comprendan que Jesús los recibe y aprendan a acoger a otros.
   Lámina · p. 9Guía · p. 10
2. Semana 2
   Dios creó todas las cosasGénesis 1:1-31; 2:1-3Objetivo: Que reconozcan a Dios como Creador y expresen gratitud y cuidado por su creación.
   Lámina · p. 11Guía · p. 12
3. Semana 3
   El pecado nos separa de DiosGénesis 3:1-15; Romanos 3:23Objetivo: Que identifiquen el pecado como desobediencia a Dios y reconozcan su necesidad de perdón.
   Lámina · p. 13Guía · p. 14
4. Semana 4
   Nació Jesús, nuestro SalvadorLucas 2:1-20Objetivo: Que identifiquen a Jesús como el Salvador anunciado a los pastores.
   Lámina · p. 15Guía · p. 16
5. Semana 5
   Jesús honra a sus padresLucas 2:41-52Objetivo: Que relacionen el ejemplo de Jesús con escuchar, respetar y colaborar en familia.
   Lámina · p. 17Guía · p. 18
6. Semana 6
   El bautismo de JesúsMateo 3:13-17Objetivo: Que identifiquen al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo en el bautismo de Jesús.
   Lámina · p. 19Guía · p. 20
7. Semana 7
   Jesús responde con la PalabraMateo 4:1-11Objetivo: Que aprendan a buscar una referencia bíblica y valoren escuchar y obedecer la Palabra.
   Lámina · p. 21Guía · p. 22
8. Semana 8
   Jesús llama a sus discípulosMateo 4:18-22Objetivo: Que distingan aprender datos sobre Jesús de seguirlo como discípulos.
   Lámina · p. 23Guía · p. 24
9. Semana 9
   Jesús nos enseña a orarMateo 6:5-13Objetivo: Que comprendan la oración como hablar con Dios con confianza y reverencia.
   Lámina · p. 25Guía · p. 26
10. Semana 10
    La oveja perdidaLucas 15:1-7Objetivo: Que comprendan la alegría por el pecador que se arrepiente y vuelve a Dios.
    Lámina · p. 27Guía · p. 28
11. Semana 11
    Jesús dio su vida por nosotrosLucas 23:33-46; 1 Corintios 15:3-4Objetivo: Que comprendan que Cristo murió por nuestros pecados y que el perdón no se compra.
    Lámina · p. 29Guía · p. 30
12. Semana 12
    ¡Jesús resucitó!Lucas 24:1-12Objetivo: Que conozcan la resurrección de Jesús como un hecho central del evangelio.
    Lámina · p. 31Guía · p. 32
13. Semana 13
    La salvación es un regaloHechos 16:25-34; Efesios 2:8-10Objetivo: Que distingan la salvación por gracia de un premio ganado por buenas obras.
    Lámina · p. 33Guía · p. 34

Semanas 14–26Confiar en Dios13 lecciones

1. Semana 14
   Noé confía y obedeceGénesis 6:9-22; 9:8-17Objetivo: Que reconozcan la fidelidad de Dios y el significado del arcoíris en el pacto con Noé.
   Lámina · p. 35Guía · p. 36
2. Semana 15
   Abraham cree la promesaGénesis 15:1-6Objetivo: Que comprendan la fe como confianza en Dios y en su palabra.
   Lámina · p. 37Guía · p. 38
3. Semana 16
   Rebeca sirve con generosidadGénesis 24:10-21Objetivo: Que identifiquen una necesidad y una forma concreta de servir con amabilidad.
   Lámina · p. 39Guía · p. 40
4. Semana 17
   Dios acompaña a JacobGénesis 28:10-22Objetivo: Que conozcan la promesa dada a Jacob y distingan el relato bíblico de sus propias suposiciones.
   Lámina · p. 41Guía · p. 42
5. Semana 18
   José y la envidiaGénesis 37:3-11; 1 Corintios 13:4Objetivo: Que reconozcan el daño de la envidia y practiquen alegrarse por otros.
   Lámina · p. 43Guía · p. 44
6. Semana 19
   José perdona a sus hermanosGénesis 45:1-15; 50:15-21Objetivo: Que comprendan el perdón como renunciar a la venganza sin llamar bueno al daño.
   Lámina · p. 45Guía · p. 46
7. Semana 20
   Moisés es cuidadoÉxodo 2:1-10Objetivo: Que valoren la vida y reconozcan el cuidado recibido a través de personas responsables.
   Lámina · p. 47Guía · p. 48
8. Semana 21
   Dios llama a MoisésÉxodo 3:1-15Objetivo: Que identifiquen el encargo de Dios a Moisés y su promesa de acompañarlo.
   Lámina · p. 49Guía · p. 50
9. Semana 22
   Dios abre el caminoÉxodo 14:10-31Objetivo: Que comprendan que el rescate de Israel fue obra de Dios y aprendan a llevarle sus temores.
   Lámina · p. 51Guía · p. 52
10. Semana 23
    Dios da el pan de cada díaÉxodo 16:1-18; Mateo 6:11Objetivo: Que agradezcan el cuidado diario y distingan necesidades de caprichos.
    Lámina · p. 53Guía · p. 54
11. Semana 24
    Honra a tu padre y a tu madreÉxodo 20:1-17; Efesios 6:1-4Objetivo: Que aprendan formas concretas de honrar a sus padres y la responsabilidad amorosa de los adultos.
    Lámina · p. 55Guía · p. 56
12. Semana 25
    Rut acompaña a NoemíRut 1:16-17; 2:1-12Objetivo: Que identifiquen la fidelidad de Rut y una forma de acompañar a su familia.
    Lámina · p. 57Guía · p. 58
13. Semana 26
    Samuel escucha1 Samuel 3:1-10Objetivo: Que aprendan a escuchar la Escritura y comprobar lo que se les enseña.
    Lámina · p. 59Guía · p. 60

Semanas 27–39Crecer en carácter13 lecciones

1. Semana 27
   David cuida las ovejas1 Samuel 17:12-15, 34-37; Salmos 23:1-3Objetivo: Que relacionen el cuidado del pastor con la responsabilidad en tareas apropiadas para su edad.
   Lámina · p. 61Guía · p. 62
2. Semana 28
   David confía en Dios1 Samuel 17:32-50Objetivo: Que distingan valentía de imprudencia y confíen en Dios para hacer el bien.
   Lámina · p. 63Guía · p. 64
3. Semana 29
   Salomón pide sabiduría1 Reyes 3:5-14; Santiago 1:5Objetivo: Que comprendan la sabiduría como aprender a decidir de acuerdo con Dios.
   Lámina · p. 65Guía · p. 66
4. Semana 30
   Dios cuida de Elías1 Reyes 17:1-7Objetivo: Que reconozcan el cuidado de Dios y respondan con gratitud y ayuda a otros.
   Lámina · p. 67Guía · p. 68
5. Semana 31
   Elías escucha con atención1 Reyes 19:1-18Objetivo: Que aprendan a expresar lo que sienten y a prestar atención a la Palabra en la oración.
   Lámina · p. 69Guía · p. 70
6. Semana 32
   Josías descubre la Palabra2 Reyes 22:8-13; 23:1-3Objetivo: Que reconozcan la autoridad de la Escritura y aprendan a ubicar sus dos Testamentos.
   Lámina · p. 71Guía · p. 72
7. Semana 33
   Nehemías y el trabajo en equipoNehemías 2:17-18; 4:1-6Objetivo: Que practiquen cooperación y reconozcan la aportación de cada persona.
   Lámina · p. 73Guía · p. 74
8. Semana 34
   Ester actúa con valentíaEster 4:10-17; 5:1-3Objetivo: Que identifiquen una respuesta valiente y responsable ante la exclusión o la injusticia.
   Lámina · p. 75Guía · p. 76
9. Semana 35
   Daniel sigue orandoDaniel 6:10-23Objetivo: Que valoren la oración constante sin entenderla como una garantía de evitar todo sufrimiento.
   Lámina · p. 77Guía · p. 78
10. Semana 36
    Jonás aprende misericordiaJonás 1:1-3; 2:1-10; 3:1-10Objetivo: Que comprendan el arrepentimiento como volverse a Dios y reconozcan su misericordia.
    Lámina · p. 79Guía · p. 80
11. Semana 37
    María escucha a JesúsLucas 10:38-42Objetivo: Que distingan atender la enseñanza de Jesús de dejarse dominar por las prisas.
    Lámina · p. 81Guía · p. 82
12. Semana 38
    Zaqueo cambia de rumboLucas 19:1-10Objetivo: Que relacionen el arrepentimiento con honestidad y reparación, sin comprar el perdón.
    Lámina · p. 83Guía · p. 84
13. Semana 39
    El buen samaritano ayudaLucas 10:25-37Objetivo: Que identifiquen acciones concretas de amor al prójimo y formas responsables de ayudar.
    Lámina · p. 85Guía · p. 86

Semanas 40–52Vivir como discípulos13 lecciones

1. Semana 40
   Jesús calma la tormentaMarcos 4:35-41; Mateo 8:23-27Objetivo: Que comprendan la autoridad de Jesús y aprendan a pedir ayuda cuando tienen miedo.
   Lámina · p. 87Guía · p. 88
2. Semana 41
   Jesús alimenta a la multitudJuan 6:1-14Objetivo: Que conozcan el milagro de Jesús y practiquen gratitud, generosidad y cuidado de los alimentos.
   Lámina · p. 89Guía · p. 90
3. Semana 42
   Jesús perdona y restauraMarcos 2:1-12Objetivo: Que identifiquen la autoridad de Jesús para perdonar y el valor de ayudar con dignidad.
   Lámina · p. 91Guía · p. 92
4. Semana 43
   El padre recibe a su hijoLucas 15:11-24Objetivo: Que comprendan la misericordia de Dios hacia quien se arrepiente y vuelve a él.
   Lámina · p. 93Guía · p. 94
5. Semana 44
   La casa sobre la rocaMateo 7:24-27Objetivo: Que distingan escuchar una enseñanza de practicarla como discípulos de Jesús.
   Lámina · p. 95Guía · p. 96
6. Semana 45
   Jesús entra en JerusalénMateo 21:1-11Objetivo: Que identifiquen a Jesús como Rey humilde y distingan alabarlo de seguirlo.
   Lámina · p. 97Guía · p. 98
7. Semana 46
   Jesús lava los piesJuan 13:1-17Objetivo: Que reconozcan la humildad de Jesús y elijan una forma de servir sin buscar aplausos.
   Lámina · p. 99Guía · p. 100
8. Semana 47
   Recordamos la entrega de JesúsLucas 22:14-20; 1 Corintios 11:23-26Objetivo: Que comprendan que la Cena del Señor dirige nuestra atención a la entrega de Cristo.
   Lámina · p. 101Guía · p. 102
9. Semana 48
   Jesús explica las EscriturasLucas 24:13-35Objetivo: Que relacionen las Escrituras con el plan de salvación que se cumple en Cristo.
   Lámina · p. 103Guía · p. 104
10. Semana 49
    Jesús nos envíaMateo 28:16-20Objetivo: Que comprendan el encargo de Jesús y practiquen compartir el evangelio con respeto.
    Lámina · p. 105Guía · p. 106
11. Semana 50
    El Espíritu Santo nos ayudaHechos 2:1-12; 1:8Objetivo: Que distingan al Espíritu Santo de sus señales y comprendan su ayuda para testificar de Cristo.
    Lámina · p. 107Guía · p. 108
12. Semana 51
    La iglesia comparte con amorHechos 2:42-47Objetivo: Que conozcan prácticas de la primera iglesia y propongan una forma de colaboración.
    Lámina · p. 109Guía · p. 110
13. Semana 52
    Seguimos aprendiendo la BibliaHechos 17:10-12Objetivo: Que repasen el evangelio y adopten el hábito de comprobar la enseñanza en la Biblia.
    Lámina · p. 111Guía · p. 112

Cada enlace abre el PDF completo (unos 80 MB) en la página de esa lección. En algunos móviles y navegadores el PDF se descarga entero en lugar de abrirse en esa página: en ese caso, búscala por su número. Las primeras 8 páginas son de orientación; la lámina de la semana 1 es la página 9 y su guía la 10, y así de dos en dos hasta la semana 52 (páginas 111 y 112).

Cómo usarlo durante todo el año

Pensado para quien coordina el ministerio infantil: seis pasos para organizar el año.

1. Elige la fecha de inicio

   Puedes empezar en cualquier momento del año. No hace falta que sea en enero.

2. Una enseñanza por semana

   Sigue las lecciones en orden, una por clase. El plan no asigna la lección según la semana del calendario: tú decides en cuál vas.

3. Prepara con anticipación

   Lee el pasaje, revisa la guía y reúne los materiales antes de la clase. La guía propone una secuencia orientativa de 40 a 50 minutos.

4. Adapta a tu grupo

   Elige la actividad de 3 a 5 años o la de 6 a 9 según tu grupo y ajusta los materiales a lo que tengas. No es obligatorio hacer las dos versiones.

5. Comparte la tarea con los padres

   Al terminar la clase, explica la tarea al niño y entrégale la lámina. Cuenta a los padres que la harán juntos durante la semana.

6. Revisa con tu equipo cada bloque

   Al terminar cada bloque de 13 semanas, repasen con el equipo lo aprendido y ajusten lo que haga falta para el siguiente.

Ajústalo al calendario de tu iglesia. Las 52 semanas no están ligadas a un año concreto. La propia guía sugiere mover la Navidad (semana 4) y la secuencia de la cruz y la resurrección (semanas 11 y 12) a las fechas de tu iglesia.

Tareas con sentido

La tarea no se hace en clase: el niño la realiza durante la semana, en casa y con la participación de sus padres. Son actividades sencillas, que se ajustan a los materiales y al tiempo de cada hogar, y no hace falta comprar recursos costosos. Dos ejemplos reales del plan:

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Semana 2 · Salida familiar

Dios creó todas las cosas

Observar la creación en familia y dar gracias al Creador.

Durante una salida con tu familia, visita un parque, la montaña u otro lugar donde puedan apreciar la creación de Dios. Pide a cada persona que comparta qué le llama más la atención. Con ayuda de tus padres, dibuja algo de lo observado. Terminen dando gracias al Creador y elijan una manera de cuidar su creación.

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Semana 8 · Un día como aprendiz

Jesús llama a sus discípulos

Aprender junto a los padres una tarea sencilla, como los discípulos aprendieron siguiendo a Jesús.

Con ayuda de tus padres, aprende una tarea sencilla que ellos sepan hacer, como preparar una merienda, sembrar una semilla o reparar un objeto. Primero observa, después pregunta y finalmente inténtalo acompañado. Lean Mateo 4:18-22 y conversen sobre cómo los discípulos aprendieron siguiendo a Jesús. Elige una enseñanza suya y practícala durante la semana.

En las dos tareas los padres acompañan, el niño hace algo concreto (dibujar, observar, aprender, practicar) y la familia comparte y conversa sobre lo aprendido en la iglesia.

Preguntas frecuentes

¿Para quién está preparado?

Para los maestros y responsables del ministerio infantil de la iglesia. Las lecciones están pensadas para niños de 3 a 9 años; la guía de cada semana va dirigida al maestro y la lámina, al niño.

¿Cómo se utiliza en la iglesia?

Cada semana el maestro prepara la lección con la guía, da la clase con el pasaje, la lámina para colorear y la actividad, y al final explica la tarea y entrega la lámina. La guía propone una secuencia orientativa de 40 a 50 minutos que puedes ajustar al grupo.

¿Qué papel tienen los padres?

La tarea se hace en casa durante la semana. Los padres leen las indicaciones cuando hace falta, preparan lo necesario, acompañan la actividad y ayudan a recordar la enseñanza.

¿Se puede adaptar a distintas edades?

Sí. Cada guía incluye una propuesta para niños de 3 a 5 años y otra para niños de 6 a 9. Puedes elegir la que mejor encaje con tu grupo y ajustar los materiales y el tiempo.

¿Es necesario empezar en enero?

No. Las 52 semanas no están ligadas a un año concreto: puedes empezar cuando quieras y adaptarlo al calendario de tu iglesia.

¿Cómo se descarga e imprime?

Pulsa «Descargar el plan anual gratuito»: es un único PDF de 112 páginas (unos 80 MB), en A4 horizontal y sin registro. Para imprimir, elige A4 horizontal y, si quieres, solo las páginas de la semana: la lámina de la semana n es la página 2n + 7 (la 9 para la semana 1) y su guía, la siguiente. Imprime la lámina para cada niño; la guía es para el maestro.

¿Es gratuito?

Sí. Las ilustraciones y la edición de este material pertenecen a Proyecto Líder, y se autoriza su uso gratuito a todos los ministerios.

Descarga el plan y empieza cuando quieras

Un PDF con las 52 semanas: láminas para colorear, guías para el maestro y una tarea para hacer en casa cada semana. Sin registro.

Las ilustraciones y la edición de este material pertenecen a Proyecto Líder. Se autoriza su uso gratuito a todos los ministerios.

Descargar el plan anual gratuito

¿Por qué enseñar la Biblia a los niños?

Enseñar a los niños no es una forma de entretenerlos mientras los adultos están en el culto. Es parte del encargo que Dios dio a su pueblo desde el principio: transmitir la fe de una generación a la siguiente, en la casa y en la iglesia.

Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón: Y las repetirás á tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes.Deuteronomio 6:6-7

Jesús mismo recibió a los niños y los puso como ejemplo de cómo se recibe el reino de Dios:

Y le presentaban niños para que los tocase; y los discípulos reñían á los que los presentaban. Y viéndolo Jesús, se enojó, y les dijo: Dejad los niños venir, y no se lo estorbéis; porque de los tales es el reino de Dios.Marcos 10:13-14

Y Pablo le recuerda a Timoteo que aprendió desde pequeño lo que más tarde sostuvo su fe:

Y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salud por la fe que es en Cristo Jesús.2 Timoteo 3:15

Por eso, el ministerio infantil es una labor seria y hermosa: cada clase es una oportunidad de sembrar la Palabra de Dios en un corazón que está empezando a conocerlo.

¿Cómo enseñar la Biblia a los niños?

1. Parte siempre de la Palabra de Dios. La historia, el versículo y la enseñanza salen de la Biblia, no de una moraleja inventada.
2. Una idea por clase. Es mejor que se lleven una idea clara que muchas a medias.
3. Lenguaje sencillo y concreto. Explica con ejemplos las palabras difíciles («pecado», «perdón», «gracia», «salvación») y evita expresiones que puedan confundirlos.
4. Cuenta con vida. Usa la voz, los gestos, los objetos y deja que los niños participen. Una historia bien contada se recuerda.
5. Haz preguntas. De comprensión («¿qué pasó?»), de reflexión («¿qué aprendemos de Dios?») y de aplicación («¿qué haré esta semana?»).
6. Repite y repasa. El versículo, una canción y un resumen en una frase ayudan a fijar lo aprendido.
7. Presenta a Jesús sin presionar. Toda la Biblia apunta a Cristo. Invita a los niños a conocerlo y a hablar con Él, pero sin manipular sus emociones ni forzar decisiones.
8. Sé ejemplo. Los niños aprenden más de lo que ven en ti que de lo que dices.

Instruye al niño en su carrera: aun cuando fuere viejo no se apartará de ella.Proverbios 22:6

Ajusta las actividades a la edad: con los más pequeños conviene alternar momentos cortos y variados; con los mayores puedes dar más espacio a las preguntas, al trabajo en equipo y a buscar los pasajes en su Biblia.

Historias bíblicas para enseñar a los niños

Estas historias funcionan bien con niños. Cada una incluye el pasaje y una idea central que puedes usar como punto de partida (tú decides cómo adaptarla a tu grupo):

¿Quieres recorrer la Biblia con los niños durante todo un año? El plan anual reúne 52 lecciones con su pasaje y su objetivo, ordenadas en cuatro bloques.

Versículos para memorizar con los niños

Versículos cortos de la Reina-Valera 1909, fáciles de repetir con gestos, canciones o tarjetas:

Una forma sencilla de trabajarlos: un versículo por semana, repetido al empezar y al terminar cada reunión, con una acción asociada («esta semana voy a…»).

Un ambiente seguro para los niños

Cuidar a los niños es parte del servicio. Esta lista es una orientación general y no sustituye la normativa legal de tu país ni los protocolos de tu iglesia:

• Que haya siempre al menos dos adultos con cada grupo, y que ningún adulto se quede a solas con un niño en un espacio cerrado.
• Conocer bien a quienes sirven con los niños y, según la normativa de tu país y de tu iglesia, pedir las verificaciones que correspondan, además de una formación básica en cuidado infantil.
• Llevar un registro de entrada y de salida, y entregar a cada niño solo a la persona que sus padres hayan autorizado.
• Tener una ficha de cada niño con su nombre, el contacto de sus padres, alergias, medicación y necesidades especiales.
• Usar espacios visibles, limpios y adecuados a la edad; acompañar al baño en grupo, no a solas.
• Tener un botiquín a mano y un plan ante emergencias (a quién llamar, por dónde salir).
• Tomar fotos o vídeos de los niños solo con autorización escrita de sus padres.
• Si sospechas que un niño sufre maltrato o abuso: escúchalo sin interrogarlo ni prometer guardar el secreto, y avisa de inmediato a los responsables de la iglesia y a las autoridades competentes de tu país.

Trabajar con las familias

El ministerio infantil es más fuerte cuando camina junto a los padres. La Biblia pone en ellos la primera responsabilidad (Deuteronomio 6:6-7), y la iglesia los acompaña:

• Cuéntales cada semana qué se aprendió y cuál es el versículo, para que lo repasen en casa.
• Envía una hoja con dos o tres preguntas para conversar en familia sobre la historia.
• Ofrece una reunión de padres de vez en cuando para explicar qué se enseña y cómo pueden ayudar.
• Ora por las familias y por cada niño por su nombre.
• Cuida a los niños cuyos padres no son creyentes: sé constante, amable y respetuoso con su familia.

El plan anual propone cada semana una tarea para hacer en casa con la ayuda de los padres. Mira algunos ejemplos de tareas.